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現代社会を拓く教養知の探求
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「探究学習」とはいうけれど
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大学生のキャリアデザイントレーニング 第2版
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学ぶ権利と学習する権利――人格主義の国民教育権論
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子どもの思考を深めるICT活用―公立義務教育学校のネクストステージ―
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2023年版ポケット教育小六法
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立教大学異文化コミュニケーション学部研究叢書Ⅲ「先の見えない現在(いま)―人、地域、文化、社会をつなぐ『ことば』を考える―」
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いじめを哲学する――教育現場への提言
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ポップカルチャーの教育思想-アカデミック・ファンが読み解く現代社会―
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戦後日本の教員採用
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就活の社会学
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不登校の子どもとフリースクール
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アカデミック・ライティングの基礎
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改訂版 真正の深い学びへの誘い
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子どもと保護者に寄り添う「子育て支援」
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子どもと保護者に寄り添う「子ども家庭支援論」
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子どもと保護者に寄り添う「子ども家庭支援の心理学」
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キャリア探索とレジリエンス――大学生に向けた効果的なキャリア支援とは
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理科教育の新しいパラダイム
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スポーツで大学生を育てる
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子どもと家庭を包み込む地域づくり――教育と福祉のホリスティックな支援
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文科省は、イジメを解決できるか?―民間教育白書
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高校生と大学生がともにつくる高大連携授業――ナナメの関係が高校生にどのような影響を与えるのか
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新・教師論――チーム学校に求められる教師の役割と職務――
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道徳性と反道徳性の教育論
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中国における義務教育――質の高い義務教育の実現に向けて
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〈教師の人生〉と向き合うジェンダー教育実践
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校則を考える
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オンライン教育熟議 オン・コメニウス
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教育と教職のフロンティア
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2021年版ポケット教育小六法
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教育とヘルシーエイジング
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ドイツの学校にはなぜ「部活」がないのか
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教育不況からの脱出
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地域のトップリーダーを育む スカウト教育の復権
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