電子書籍の司書さん

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  1. SDGs時代の保育実践アイデア帳 保育ナビブック (保育書・一般書)

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  2. 研修アドバイザーと共に創る 新しい園内研修のかたち 保育ナビブック (保育書・一般書)

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  3. 園内研修と会議が劇的に変わる 保育ファシリテーション 保育ナビブック (保育書・一般書)

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  4. 幼保連携型認定こども園における　園児が心を寄せる環境の構成 (保育書・一般書)

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  5. 保育の学校　第１巻　保育の基本と学び 編

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  6. 異文化としての幼児画　あなたへのメッセージの読みとり方

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  7. 保育の学校　第３巻　５つの今日的課題 編

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  8. カウンセリングマインドの探求　子どもの育ちを支えるために 21世紀保育ブックス

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  9. 新しく生きる　津守真と保育を語る

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  10. 子どもはどのようにして〈じぶん〉を発見するのか　子どものことばと時間と空間と

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  11. 子どもの安全を考える　事故・災害の予防から危機管理まで 21世紀保育ブックス

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  12. 保育をデザインする　保育における「計画」を考える 21世紀保育ブックス

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  13. 新時代の保育サービス　親と子のウエルビーイングをめざして 21世紀保育ブックス

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  14. 乳幼児期の「心の教育」を考える　かかわりの中から見えてくる「自己」の育つみちすじ 21世紀保育ブックス

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  15. 子ども学のはじまり

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  16. 保育者の「出番」を考える　今、求められる保育者の役割 21世紀保育ブックス

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  17. 倉橋惣三　保育へのロマン

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  18. なぜ　ごっこ遊び？　幼児の自己世界のめばえとイメージの育ち

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  19. 自由保育とは何か　「形」にとらわれない「心」の保育 21世紀保育ブックス

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  20. 保育者が出会う発達問題　育ちと育ての日々 21世紀保育ブックス

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  21. 保育所と幼稚園～統合の試みを探る 21世紀保育ブックス

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  22. 「わたしの世界」から「わたしたちの世界」へ　葛藤を通した子どもたちの育ち 21世紀保育ブックス

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  23. 10分間トレーニング　保育の学校　５つの今日的課題 編　第３講　小学校との連携

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  24. 10分間トレーニング　保育の学校　５つの今日的課題 編　第２講　自己評価と第三者評価

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  25. 10分間トレーニング　保育の学校　保育の基本と学び 編　第４講　数・図形

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  26. 10分間トレーニング　保育の学校　５つの今日的課題 編　第４講　特別支援のあり方

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  27. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第４講　言葉による伝え合い

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  28. 知的好奇心を育てる保育　学びの三つのモード論 21世紀保育ブックス

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  29. メディア時代の子どもと保育　求められる遊び経験と保育者の専門性 21世紀保育ブックス

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  30. 10分間トレーニング　保育の学校　保育の基本と学び 編　第１講　養護と教育の一体的保育

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  31. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第３講　環境に関する意識の芽生え

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  32. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第６講　体験の多様性と関連性

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  33. 10分間トレーニング　保育の学校　保育の基本と学び 編　第２講　教育課程・保育課程と指導計画

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  34. 10分間トレーニング　保育の学校　５つの今日的課題 編　第５講　食育

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  35. 10分間トレーニング　保育の学校　保育の基本と学び 編　第３講　協同的な活動

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  36. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第５講　表現の過程を大切にする

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  37. 10分間トレーニング　保育の学校　５つの今日的課題 編　第１講　保護者との連携・子育て支援

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  38. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第１講　身体運動の指導

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  39. 子どもの心がかがやくとき　これからの幼児の育ちを考える

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  40. 10分間トレーニング　保育の学校　５領域 編　第２講　道徳性・規範意識・気持ちの調整

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  41. 保育の学校　第２巻　５領域 編

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  42. 10分間トレーニング　保育の学校　保育の基本と学び 編　第５講　文字

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