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トランスランゲージング・クラスルーム――子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
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自治体がひらく日本の移民政策【第2版】――地域からはじまる「移民ジレンマ」からの脱却
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いちばんやさしいアロマンティックやアセクシュアルのこと
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難民・強制移動研究入門――難民でも移民でもない、危機移民があふれる世界の中で
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日本の寄付を科学する――利他のアカデミア入門
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障害学の展開――理論・経験・政治 障害学研究
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マチズモの人類史――家父長制から「新しい男性性」へ
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労働の理念と現実 イスラーム・ジェンダー・スタディーズ
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ルポ 宗教と子ども――見過ごされてきた児童虐待
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現代韓国を知るための61章【第3版】 エリア・スタディーズ
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戸籍と国籍の近現代史【第3版】――民族・血統・日本人
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抑圧のアルゴリズム――検索エンジンは人種主義をいかに強化するか
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生きづらさの民俗学――日常の中の差別・排除を捉える
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ことばの教育と平和――争い・隔たり・不公正を乗り越えるための理論と実践
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マイノリティの星になりたい――在日コリアン教師〈本音と本気〉の奮闘記
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発達障害者は〈擬態〉する――抑圧と生存戦略のカモフラージュ
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紫式部を創った王朝人たち――家族、主・同僚、ライバル
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ダーリンはネトウヨ――韓国人留学生の私が日本人とつきあったら
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ユネスコ フェイクニュース対応ハンドブック――SNS時代のジャーナリズム教育
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[完全版]大恐慌の子どもたち――社会変動とライフコース
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大学生がレイシズムに向き合って考えてみた――差別の「いま」を読み解くための入門書
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児童相談所一時保護所の子どもと支援【第2版】――ガイドライン・第三者評価・権利擁護など多様な視点から子どもを守る
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共生の哲学――誰ひとり取り残さないケアコミュニティをめざして
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右翼ポピュリズムのディスコース【第2版】――恐怖をあおる政治を暴く
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在日という病――生きづらさの当事者研究
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公立学校の外国籍教員――教員の生(ライヴズ)、「法理」という壁
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ニューカマーの世代交代――日本における移民2世の時代
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ブランド幻想――ファッション業界、光と闇のあいだから
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黙々――聞かれなかった声とともに歩く哲学
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ノンバイナリー――30人が語るジェンダーとアイデンティティ
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子ども家庭支援の勘ドコロ――事例の理解と対応に役立つ6つの視点
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新版 貧困とはなにか――概念・言説・ポリティクス
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子ども若者の権利とこども基本法 子ども若者の権利と政策
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面会交流と共同親権――当事者の声と海外の法制度
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ハロー・ガールズ――アメリカ初の女性兵士となった電話交換手たち
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新型コロナパンデミック下の医療と移民――情報・保健・医療サービス 移民・ディアスポラ研究
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共生社会のアサーション入門――差別を生まないためのコミュニケーション技術
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差別と資本主義――レイシズム・キャンセルカルチャー・ジェンダー不平等
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はじめて保育・教育を学ぶ人のために 〈わかちあい〉の共育学【応用編】――子どもと共に未来図を描こう
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児童養護施設 鹿深の家の「ふつう」の子育て――人が育つために大切なこと
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北欧の教育再発見――ウェルビーイングのための子育てと学び
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カモフラージュ――自閉症女性の知られざる生活
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出入国管理の社会史――戦後日本の「境界」管理
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「ニセの自分」で生きています――心理学から考える虚栄心
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埋没した世界――トランスジェンダーふたりの往復書簡
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セネガルの宗教運動バイファル――神のために働くムスリムの民族誌
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