電子書籍の司書さん

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  1. スピルオーバー――ウイルスはなぜ動物からヒトへ飛び移るのか

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  2. Q&Aでわかる外国につながる子どもの就学支援 ――「できること」から始める実践ガイド

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  3. 世界文学としての〈震災後文学〉

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  4. 途上国の学びを拓く――対話で生み出す教育開発の可能性

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  5. 世界を動かす変革の力――ブラック・ライブズ・マター共同代表からのメッセージ

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  6. 日常生活に埋め込まれたマイクロアグレッション――人種、ジェンダー、性的指向：マイノリティに向けられる無意識の差別

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  7. 国際水準の人権保障システムを日本に――個人通報制度と国内人権機関の実現を目指して

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  8. 深化する多文化共生教育――ホリスティックな学びを創る

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  9. ヒューマンライブラリーへの招待――生きた「本」の語りがココロのバリアを溶かす

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  10. 朝鮮籍とは何か――トランスナショナルの視点から

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  11. 医療福祉論――退院援助をめぐる社会科学的な探究

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  12. 儒教社会に挑んだ北朝鮮の女性たち――抑商主義と男尊女卑思想からの脱却

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  13. いっしょに考える外国人支援――関わり・つながり・協働する

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  14. 第三の性「X」への道――男でも女でもない、ノンバイナリーとして生きる

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  15. 基地問題の国際比較――「沖縄」の相対化

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  16. 障害基礎年金と当事者運動――新たな障害者所得保障の確立と政治力学

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  17. アメリカ公共放送の歴史――多様性社会における人知の共有をめざして

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  18. ソーシャルワークの哲学的基盤――理論・思想・価値・倫理

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  19. 第二次大戦下リトアニアの難民と杉原千畝――「命のヴィザ」の真相

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  20. ヴィゴツキー理論でのばす障害のある子どものソーシャルスキル――日常生活と遊びがつくる「発達の社会的な場」

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  21. フランスの歴史を知るための50章 エリア・スタディーズ

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  22. 映画を観ることは社会を知ることだ――「愛と怒りと闘い」の記録

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  23. 無意識のバイアス――人はなぜ人種差別をするのか

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  24. ケニアの教育における格差と公正 ――地域、学校、生徒からみる教育の質と「再有償化」

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  25. 戦前期日本人学校の異文化理解へのアプローチ――マニラ日本人小學校と復刻版『フィリッピン讀本』

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  26. アルコホーリクス・アノニマスの歴史――酒を手ばなした人びとをむすぶ

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  27. 移民大国アメリカの言語サービス――多言語と〈やさしい英語〉をめぐる運動と政策

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  28. 飼いならす――世界を変えた10種の動植物

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  29. 「3密」から「3疎」への社会戦略――ネットワーク分析で迫るリモートシフト

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  30. 変容する移民コミュニティ――時間・空間・階層

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  31. にほんでいきる――外国からきた子どもたち

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  32. ソーシャルワーク実践のためのカルチュラルコンピテンス――宗教・信仰の違いを乗り越える

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  33. リンガフランカとしての日本語――多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する

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  34. 韓国文学を旅する60章 エリア・スタディーズ

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  35. スクールソーシャルワーク　ハンドブック――実践・政策・研究

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  36. 介護人類学事始め――生老病死をめぐる考現学

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  37. 香港の歴史 ―東洋と西洋の間に立つ人々 世界歴史叢書

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  38. 世界のしんどい学校――東アジアとヨーロッパにみる学力格差是正の取り組み シリーズ・学力格差

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  39. 学力格差に向き合う学校――経年調査からみえてきた学力変化とその要因 シリーズ・学力格差

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  40. 学力を支える家族と子育て戦略――就学前後における大都市圏での追跡調査 シリーズ・学力格差

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  41. 日本と世界の学力格差――国内・国際学力調査の統計分析から シリーズ・学力格差

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  42. 吸血昆虫ブユの不思議な世界――謎めいた新種の発見と新興寄生虫感染症の解明

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  43. 自閉症スペクトラム障害とセクシュアリティ――なぜぼくは性的問題で逮捕されたのか

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  44. ポスト・コロナの文明論――感染症の歴史と近未来の社会

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  45. 子どもの権利ガイドブック【第2版】

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  46. 女性の世界地図――女たちの経験・現在地・これから

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  47. コミュニケーション・デザインの学びをひらく――教科横断で育てる協働的課題解決の力

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  48. 現代イギリスの児童虐待防止とソーシャルワーク――新労働党政権下の子ども社会投資・児童社会サービス改革・虐待死亡事件を検証する

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  49. 私とあなたのあいだ ――いま、この国で生きるということ

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  50. 「チーム学校」を実現するスクールソーシャルワーク――理論と実践をつなぐメゾ・アプローチの展開

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  51. 現代メキシコを知るための70章【第2版】 エリア・スタディーズ

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  52. アイルランドを知るための70章【第3版】 エリア・スタディーズ

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  53. JSLバンドスケール【小学校編】――子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために

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  54. JSLバンドスケール【中学・高校編】――子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために

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  55. 現代中国を知るための52章【第6版】 エリア・スタディーズ

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  56. 海外で学ぶ子どもの教育――日本人学校、補習授業校の新たな挑戦

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  57. 【増補】新　移民時代――外国人労働者と共に生きる社会へ

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  58. 日本のオンライン教育最前線――アフターコロナの学びを考える

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  59. 国際セクシュアリティ教育ガイダンス【改訂版】――科学的根拠に基づいたアプローチ

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  60. チリを知るための60章 エリア・スタディーズ

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  61. ザンビアを知るための55章 エリア・スタディーズ

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  62. 談論風発　琉球独立を考える――歴史・教育・法・アイデンティティ

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  63. コミュニティの幸福論 ――助け合うことの社会学

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  64. ボスニア・ヘルツェゴヴィナを知るための60章 エリア・スタディーズ

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  65. 対人マナーを身につけるためのワークブック ――学校では教えてくれない　困っている子どもを支える認知ソーシャルトレーニング 自分でできるコグトレ

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  66. 感情をうまくコントロールするためのワークブック――学校では教えてくれない　困っている子どもを支える認知ソーシャルトレーニング 自分でできるコグトレ

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  67. 変容するフリースクール実践の意味――設立者のナラティヴ分析から

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  68. 生活困窮と金融排除――生活相談・貸付事業と家計改善の可能性

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  69. 帝国の島――琉球・尖閣に対する植民地主義と闘う

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  70. 多文化共生論 ――多様性理解のためのヒントとレッスン

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  71. 移民が導く日本の未来――ポストコロナと人口激減時代の処方箋

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  72. コンゴ・森と河をつなぐ――人類学者と地域住民がめざす開発と保全の両立

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  73. LGBTQの子どもへの学校ソーシャルワーク――エンパワメント視点からの実践モデル

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  74. 現代ブータンを知るための60章【第2版】 エリア・スタディーズ

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  75. 精神障害者が語る恋愛と結婚とセックス――当事者・家族・支援者のお悩みQ＆A

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  76. リモートワーク・ビギナーズ――不安を取り除くための７つのヒント

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  77. マルクス　古き神々と新しき謎――失われた革命の理論を求めて

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  78. ポジティブ生徒指導・予防的学級経営ガイドブック――いじめ、不登校、学級崩壊を予防する問題解決アプローチ

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  79. 多文化共生保育の挑戦――外国籍保育士の役割と実践

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  80. 反転授業の実践知――ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言

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  81. セクシュアルマイノリティ【第3版】――同性愛、性同一性障害、インターセックスの当事者が語る人間の多様な性

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  82. ケースで学ぶ　司法犯罪心理学――発達・福祉・コミュニティの視点から

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  83. リモートワーク ――チームが結束する次世代型メソッド

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  84. ストレンジャーの人類学――移動の中に生きる人々のライフストーリー

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  85. 英語とつきあうための50の問い――英語を学ぶ・教える前に知っておきたいこと

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  86. つくられる「嫌韓」世論――憎悪を生み出す言論を読み解く

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  87. ナチスに抗った障害者――盲人オットー・ヴァイトのユダヤ人救援

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  88. リトアニアを知るための60章 エリア・スタディーズ

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  89. その指導、子どものため？　おとなのため？　ユニセフ「子どもの権利とスポーツの原則」実践のヒント

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  90. 右翼ポピュリズムに抗する市民性教育――ドイツの政治教育に学ぶ

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  91. 支える・つながる ――地域・自治体・国の役割と社会保障

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  92. 医療現場で役立つ知識！　8ヶ国語対応　医療通訳学習ハンドブック

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  93. 大人になる・社会をつくる――若者の貧困と学校・労働・家族

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  94. ソーシャルメディア時代の東南アジア政治

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  95. 家庭で育む　しなやかマインドセット――能力や素質を成長させるシンプルなシステム

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  96. 太平洋諸島の歴史を知るための60章――日本とのかかわり エリア・スタディーズ

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  97. 仏教の底力――現代に求められる社会的役割

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  98. サイバーハラスメント――現実へと溢れ出すヘイトクライム

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  99. ハイデガーの超‐政治――ナチズムとの対決／存在・技術・国家への問い

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  100. 生まれ、育つ基盤――子どもの貧困と家族・社会

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