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わたしたちのホンネで語ろう教員の働き方改革 こころの科学増刊
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0歳からはじまるオランダの性教育
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公教育をイチから考えよう
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子どもの未来をひらくエンパワメント科学 生存科学叢書
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Q&A不登校問題の理解と解決
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「生きづらさ」を聴く---不登校・ひきこもりと当事者研究のエスノグラフィ
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東大の入試問題で学ぶ高校物理---『はじめて学ぶ物理学』演習篇
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日本の知、どこへ---どうすれば大学と科学研究の凋落を止められるか?
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石橋湛山の経済政策思想---経済分析の帰結としての自由主義、民主主義、平和主義
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物理なぜなぜ事典2---場の理論から宇宙まで(増補新版)
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不登校・ひきこもりに効くブリーフセラピー
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子どもの「逆境」を救え---ACE(小児期逆境体験)を乗り越える科学とケア
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概説教育経済学
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現代教育法
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そだちの臨床
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学校が「愛国心」を教えるとき
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子育てのノロイをほぐしましょう---発達障害の子どもに学ぶ
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大学教育の経済分析
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現場で役立つ! 教育データ活用術---データの収集・分析・活用まで
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非行と広汎性発達障害
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悩む子どもを育てる親 子どもの才能を伸ばす親---養育能力格差社会の光と影
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スクールカウンセラーと教師のための「チーム学校」入門
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学校法人ガバナンスの現状と課題---令和5年私立学校法改正の理解と実践のために
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AI時代を切りひらく算数---「理解」と「応用」を大切にする6年間の学び
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