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コミュニケーション・デザインの学びをひらく――教科横断で育てる協働的課題解決の力
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スクールソーシャルワーク ハンドブック――実践・政策・研究
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3000万語の格差――赤ちゃんの脳をつくる、親と保育者の話しかけ
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ペアレント・ネイション――親と保育者だけに子育てを押しつけない社会のつくり方
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ポジティブ生徒指導・予防的学級経営ガイドブック――いじめ、不登校、学級崩壊を予防する問題解決アプローチ
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教育のディープラーニング――世界に関わり世界を変える
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国際セクシュアリティ教育ガイダンス【改訂版】――科学的根拠に基づいたアプローチ
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ヒップホップ・ラップの授業づくり――「わたし」と「社会」を表現し伝えるために
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ガイドブック あつまれ! みんなで取り組む教育相談――ケース理解×チームづくり×スキルアップ
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フランスの高等教育改革と進路選択――学歴社会の「勝敗」はどのように生まれるか
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SDGs時代の学びづくり――地域から世界とつながる開発教育
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NGから学ぶ 本気の伝え方
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学びの土台を作るためのワークブック――学校では教えてくれない 困っている子どもを支える認知機能強化トレーニング 自分でできるコグトレ
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変容するフリースクール実践の意味――設立者のナラティヴ分析から
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保育の質を考える――安心して子どもを預けられる保育所の実現に向けて
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学校という場の可能性を追究する11の物語――学校学のことはじめ
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日本の中の外国人学校
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イスラーム/ムスリムをどう教えるか――ステレオタイプからの脱却を目指す異文化理解
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多文化共生保育の挑戦――外国籍保育士の役割と実践
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海外で学ぶ子どもの教育――日本人学校、補習授業校の新たな挑戦
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教育は社会をどう変えたのか――個人化をもたらすリベラリズムの暴力
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LGBTQの子どもへの学校ソーシャルワーク――エンパワメント視点からの実践モデル
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英語教育が亡びるとき―英語で授業のイデオロギー
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Q&Aでわかる外国につながる子どもの就学支援 ――「できること」から始める実践ガイド
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戦前期日本人学校の異文化理解へのアプローチ――マニラ日本人小學校と復刻版『フィリッピン讀本』
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日本と世界の学力格差――国内・国際学力調査の統計分析から シリーズ・学力格差
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学力を支える家族と子育て戦略――就学前後における大都市圏での追跡調査 シリーズ・学力格差
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学力格差に向き合う学校――経年調査からみえてきた学力変化とその要因 シリーズ・学力格差
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世界のしんどい学校――東アジアとヨーロッパにみる学力格差是正の取り組み シリーズ・学力格差
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JSLバンドスケール【小学校編】――子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために
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反転授業の実践知――ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言
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人文社会系産官学連携――社会に価値をもたらす知
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学士課程教育のグローバル・スタディーズ――国際的視野への転換を展望する
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バングラデシュの就学前教育――無償制度化の構造的特徴と人びとの教育選択
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