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学びを育む 教育の方法・技術とICT活用:教育工学と教育心理学のコラボレーション
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新 保育ライブラリ:保育内容 表現[新版]
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絵本で実践! アニマシオン:子どもの力を引き出す26のプログラム
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ようこそ,一人ひとりをいかす教室へ:「違い」を力に変える学び方・教え方
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新 保育ライブラリ:社会福祉[第3版]
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知的障害児の心理・生理・病理[第2版]:エビデンスに基づく特別支援教育のために
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インクルーシブ教育ハンドブック
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子どもの育ちをとらえるラーニング・ストーリー:いつでも,どこでも,だれでもできる観察・記録・評価
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国際バカロレア教育に学ぶ授業改善:資質・能力を育む学習指導案のつくり方
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教師をめざす人のための 臨床経験の理論と実践:「臨床の知」が拓く教員養成課程
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障害から始まるイノベーション:ニーズをシーズにとらえ直す障害学入門
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デジタル社会の子どもの育ちを支える 保育内容 健康
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実践事例から学ぶ保育内容 社会情動的スキルを育む「保育内容 人間関係」 乳幼児期から小学校へつなぐ非認知能力とは
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教育の方法と技術 Ver.2:IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び
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道徳的判断力を育む授業づくり:多面的・多角的な教材の読み方と発問
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エピソードで学ぶ統計リテラシー:高校から大学,社会へとつながるデータサイエンス入門
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子どもの育ちを支える 保育の計画と評価
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ICT活用の理論と実践:DX時代の教師をめざして
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新 保育ライブラリ:子どもの健康と安全
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発達・制度・社会からみた教育学
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心の扉をひらく本との出会い:子どもの豊かな読書環境をめざして
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教師の学びを科学する:データから見える若手の育成と熟達のモデル
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教材設計マニュアル : 独学を支援するために
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コンピュータを利用した保育実践に関するエスノグラフィー的研究
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子どもの思考が見える21のルーチン:アクティブな学びをつくる
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