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新学習指導要領から見えてくる 算数授業で変えなきゃいけないこと・変えてはいけないこと
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「アクティブ・ラーニング」を考える
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3歳・4歳・5歳児 離れてあそぼう
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子どもたちをどう理解するか。
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先生のためのポジティブことば手帖
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できる教師のPDCA思考
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効率が10倍アップする! 「時間」を生み出す教師の習慣
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生徒の心の扉を開く! 高校教師の最高KEYフレーズ50
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「Which型課題」の国語授業 「めあて」と「まとめ」の授業が変わる
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教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法 説明文アイデア50
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教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法 文学アイデア50
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教室でも楽しめる!みんなでZoomあそび!
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国語授業のユニバーサルデザイン
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教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン vol.10
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授業のユニバーサルデザイン vol.11
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授業のユニバーサルデザイン vol.12
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授業のユニバーサルデザイン Vol.13
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論理が身につく「考える音読」の授業 文学アイデア50
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YouTubeで授業/学級経営やってみた!
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現場の教育論
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スクールリーダーにとって大切な10のこと―崖っぷち校長奮闘記
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対話ドリブン
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[小中英語]学習者用デジタル教科書を活用するために知っておきたいこと―子どもを“真ん中”にした授業をつくる!
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