電子書籍の司書さん

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  1. 入門 校内研究のつくり方―教師自らが共に学ぶ主体的・対話的で深い研究を実現する!

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  2. 教師行動力―振る舞いひとつで、子どもの反応は大きく変わる!

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  3. 新訂 複式教育ハンドブック -今,改めて考える複式教育のよさと課題-

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  4. 「探究する道徳科授業」のための思考の技法

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  5. 教師の自腹

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  6. 子どもの感性が磨かれる社会科の学び

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  7. 初等教育資料 2024年 6月号 [雑誌]

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  8. 学校は誰のもの?  ~子ども主役の学校へ、いま名古屋から~

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  9. ビジュアル・ツールで国語の授業づくり

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  10. 「問題を見いだす」理科授業-マンガでわかる導入場面-

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  11. 教育界とデジタル技術~改訂版 「GIGAスクール」を超える~

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  12. いじめ対応の限界

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  13. 一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業-小学校編-

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  14. [小中英語]学習者用デジタル教科書を活用するために知っておきたいこと―子どもを“真ん中”にした授業をつくる!

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  15. 板書で見る全単元の授業のすべて 国語 小学校2年上-令和6年版教科書対応

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  16. 板書で見る全単元の授業のすべて 国語 小学校3年上-令和6年版教科書対応

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  17. 板書で見る全単元の授業のすべて 国語 小学校6年上-令和6年版教科書対応

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  18. 板書で見る全単元の授業のすべて 国語 小学校1年上-令和6年版教科書対応

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  19. 授業UD新論―UDが牽引するインクルーシブ教育システム

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  20. むずかしい毎日に、むつかしい話をしよう。

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  21. 対話ドリブン

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  22. 「生涯にわたって能動的に学び続ける力」を養う教科教育への挑戦

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  23. 子どものために教師ができること

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  24. 初任者教師の スタプロ バッチリ授業技術編

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  25. 先生のためのポジティブことば手帖

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  26. イラスト図解でわかる 教科書活用

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  27. 心が折れない教師

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  28. 続ければ本物になる 帯指導の教科書

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  29. 学び方を学ぶ授業

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  30. これからの国語科教育はどうあるべきか

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  31. クラスの雰囲気をつくる スピーチ指導

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  32. ボタンの掛け違い

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  33. 中学校 生徒とつながる学級経営のはじめ方

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  34. 子どもと創るアレンジじゃんけん! とっておきの学級あそび

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  35. 学級指導の言いかえ図鑑

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  36. 期待される学校のバランス・マネジメント ―面倒なことを面倒くさくしない!リーダーの仕事整理術

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  37. 子どもは罰から学ばない

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  38. 子どもの自己調整スキルを磨く ―個別最適な学びと協働的な学びを根底から支える

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  39. 心を育てる

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  40. 小学校 5つの「発問」でつくる道徳授業

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  41. 学習者主体の「学びの質」を保証する

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  42. 教壇に立つ30代のあなたに伝えたいこと

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  43. 「ちゃんとしなきゃ」から解放されて自分らしく成長する教師になる方法

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  44. スクールリーダーにとって大切な10のこと―崖っぷち校長奮闘記

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  45. それでも先生を続ける理由―「先生」に迷っているあなたへ

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  46. 社会科実践の追究

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  47. 主体的に学習に取り組む態度を評価する 7つの姿20のアクション

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  48. これからの特別支援教育はどうあるべきか

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  49. 教材に「しかけ」をつくる 体育授業10の方法

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  50. 中学校教師1年目のための道徳の基本

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  51. 転移する学力

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  52. 授業を研ぐ―飛び込み授業から考える教師の力の磨き方

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  53. 算数授業研究 №148‐集団検討で学びを深める‐

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  54. これからの社会科教育はどうあるべきか

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  55. その子らしさに応じる授業を実現する!算数授業のパーパス思考

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  56. 算数教材研究 四則計算

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  57. 想像力と創造力でつながる子ども

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  58. 数学的な授業を創る 実践編

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  59. GOOD INSIDE 子どもにとってよい子育て

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  60. 社会科の「問題解決的な学習」とは何か

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  61. 救え!!トイレの若手さん

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  62. 不適切な関わりを予防する 教室「安全基地」化計画

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  63. 「自立した学び手」が育つ算数の授業

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  64. 誰でも無理なくできる!中学校理科がもっと楽しくなる1人1台端末の活用

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  65. 子どもと創る言葉の学び

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  66. 新版 ワークシートで創る! 中学校3年間のキャリア教育・進路指導

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  67. 「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び

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  68. 授業づくりの言いかえ図鑑

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  69. 対話で深める国語授業

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  70. 小学校 これだけは知っておきたい 新「体育授業」の基本

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  72. 都市の子どもと自然をつなぐ

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  73. 学びを自分でデザインする子どもを育てる学校

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  74. 子どもも教師も日々の成長を実感できる-「学ぶ力」の鍛え方

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  75. 筑波発の総合活動 STEM⁺授業のすべて

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  76. 発達障害のある子どもに寄り添う大切な「ミカタ」

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  77. スポーツペアレンティング 競技に励む子のために知っておくべきこと

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  78. はじめての理科専科

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  79. 自律的な「生き方」を創る道徳教育

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  80. 国語授業の「常識」を疑え!

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  81. 理科でつくるウェルビーイング ー幸福で充実した人生を送るための学びー

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  82. STEM教育に対応する理科 -その考え方と実験事例

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  83. 中学校国語 思考モデル×観点で論理的に読む 文学教材の単元デザイン

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  84. 「バラバラクラス」「空回りクラス」「指示待ちクラス」どう育てる?―中学生が自ら動き出す自治的集団作り

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  85. 「台本どおり」から一歩ふみだす 教師のアドリブ授業のはじめかた

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  86. ねぇ、おしえて? いろいろ しりたい しょうがっこうのこと

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  87. 小学校国語 教材研究ハンドブック

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  88. 学級通信で見る! 田中博史の学級づくり4年生

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  89. さくっとわかる ミニマム教育大全

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  90. 算数授業を左右する 教師の判断力

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  91. 幸福感に満ちた学校をつくる

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  92. 小学校・中学校・高等学校を見通した 12年間の「文学」の学び

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