電子書籍の司書さん

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  1. 深い学びを紡ぎだす

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  2. 学習者中心の教育

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  3. 最新教育原理 第2版

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  4. テキスト教育と教育行政

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  5. 教育の大衆化は何をもたらしたか

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  6. 教師の社会学

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  7. 教育機会保障の国際比較

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  8. シュタイナーの思想とホリスティックな知

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  9. 越境する日本人家族と教育

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  10. 教師の責任と教職倫理

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  11. 教師の専門性とアイデンティティ

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  12. 教育思想事典 増補改訂版

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  13. その先の日本国へ

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  14. ニューカマーの子どものいる教室

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  15. イギリスの性教育政策史

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  16. 定時制高校の教育社会学

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  17. 市民を育てる道徳教育

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  18. ニューカマーの子どもと移民コミュニティ

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  19. 学校選択制の政策評価

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  20. 健康教育

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  21. ニューカマーの子どもと学校文化

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  22. 学力格差への処方箋

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  23. 平等の教育社会学

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  24. シュタイナーの教育思想

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  25. 法律の使い方

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  26. 教育政治学を拓く

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  27. 高等学校通信教育規程 令和3年改正解説

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  28. 関東大震災と「復興小学校」

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  29. ディープ・アクティブラーニング

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  30. 対話型論証ですすめる探究ワーク

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  31. 対話型論証による学びのデザイン

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  32. 多文化教育をデザインする

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  33. 構築主義とは何か

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  34. 脱アイデンティティ

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  35. 学力格差の拡大メカニズム

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  36. 日本語学習のエスノメソドロジー

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  37. 瀬名秀明ロボット学論集

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  38. 学びの見える化の理論と実際

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  39. キャリア教育と社会正義

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  40. 戦後所得保障制度の検証

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  41. 子どもの放課後を考える

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  42. 歴史学者と読む高校世界史

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  43. 勉強と居場所

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  44. ブルーナーの「文化心理学」と教育論

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  45. パネル調査にみる子どもの成長　学びの変化・コロナ禍の影響

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  46. 子どもの学びと成長を追う

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  47. 民主主義と教育の再創造

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  48. 「多文化共生」は可能か

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  49. 学歴獲得の不平等

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  50. シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ

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  51. コメニウスの世界観と教育思想

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  52. 学校組織の解剖学

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