電子書籍の司書さん

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  1. 対人関係の心理学：親密な関係の形成・発展・維持・崩壊

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    6/14

  2. 特別支援教育をつなぐ　Connect & Connect　1：特別支援教育要論

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  3. メンタライジングによる青年への支援：MBT-Aの実践ガイド

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    7/1

  4. 特別支援教育をつなぐ　Connect & Connect　2：肢体不自由教育

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    7/1ｼﾘｰｽﾞ

  5. 人はいかに学ぶのか：授業を変える学習科学の新たな挑戦

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    7/1

  6. 思考する教室をつくる概念型探究の実践：理解の転移を促すストラテジー

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  7. Ｐ－Ｆスタディ　アセスメント要領［第2版］

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  8. 主体としての子どもが育つ　保育内容「人間関係」

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    7/1

  9. 生命と学びの哲学：育児と保育・教育をつなぐ

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    7/1

  10. 時間概念と空間概念の発達：古典的ピアジェ課題の新たな展開

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    7/1

  11. 日本における心理学の受容と展開

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  12. 自我体験と独我論的体験：自明性の彼方へ

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  13. 心の科学のための哲学入門2：他者問題で解く心の科学史

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  14. キーワード　子ども理解と心理援助：基礎知識から教員採用試験対策まで

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  15. ニューロマイノリティ：発達障害の子どもたちを内側から理解する

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  16. ベトナム　不思議な魅力の人々：シリーズ　アジアの心理学者　アジアの人々と出会い語らう

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  17. 深掘り！ 関係行政論　保健・医療分野：公認心理師必携

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  18. 学びを育む　教育の方法・技術とICT活用：教育工学と教育心理学のコラボレーション

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  19. 新 保育ライブラリ：保育内容　表現［新版］

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    ｼﾘｰｽﾞ

  20. サッカー選手・指導者のためのメンタルガイド

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  21. 絵本で実践！　アニマシオン：子どもの力を引き出す26のプログラム

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  22. 心の中のブラインド・スポット：善良な人々に潜む非意識のバイアス

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  23. ようこそ，一人ひとりをいかす教室へ：「違い」を力に変える学び方・教え方

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  24. ベイズ統計で実践モデリング：認知モデルのトレーニング

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  25. 新 保育ライブラリ：社会福祉［第3版］

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  26. 知的障害児の心理・生理・病理［第2版］：エビデンスに基づく特別支援教育のために

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  27. 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して

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  28. サイコーシスのためのオープンダイアローグ：対話・関係性・意味を重視する精神保健サービスの組織化

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  29. 社会構成主義の地平：ナラティヴ・セラピー入門：カウンセリングを実践するすべての人へ

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  30. 深掘り！ 関係行政論　産業・労働分野：公認心理師必携

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  31. マインドフルネス認知療法［原著第2版］：うつのための基礎と実践

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  32. ナラティヴと情動：身体に根差した会話をもとめて

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  33. 装いの心理学：整え飾るこころと行動

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  34. インクルーシブ教育ハンドブック

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  35. クリティカルシンキング　入門篇：あなたの思考をガイドする40の原則

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  36. 睡眠心理学

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  37. 子どもの育ちをとらえるラーニング・ストーリー：いつでも，どこでも，だれでもできる観察・記録・評価

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  38. 子どもが変わり学級が変わる　感性を磨く「読み聞かせ」

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  39. 生と死から学ぶ：デス・スタディーズ入門

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  40. 〈よそおい〉の心理学：サバイブ技法としての身体装飾

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  41. 体験と経験のフィールドワーク

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  42. 学習の支援と教育評価：理論と実践の協同

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  43. 科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション：学校と社会をつなぐ教育のデザイン

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  44. 感性認知：アイステーシスの心理学

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  45. 精神科診断に代わるアプローチ　PTMF：心理的苦悩をとらえるパワー・脅威・意味のフレームワーク

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  46. 特別支援教育総論［第2版］：インクルーシブ時代の理論と実践

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  47. 国際バカロレア教育に学ぶ授業改善：資質・能力を育む学習指導案のつくり方

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  48. レジリエンスを活性化する タッピング・イン：トラウマケアの定番EMDR生まれのセルフケア

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  49. 教師をめざす人のための　臨床経験の理論と実践：「臨床の知」が拓く教員養成課程

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  50. 障害から始まるイノベーション：ニーズをシーズにとらえ直す障害学入門

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  51. うつのためのマインドフルネス認知療法ガイドブック：よりよい指導を支える理解と方法

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  52. ワーキングメモリと発達障害［原著第2版］：教師のための実践ガイド

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  53. コーチング心理学ガイドブック

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  54. 新・はじめて学ぶこころの世界

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  55. 集団遊びの発達心理学

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  56. 改訂新版　保育カウンセリングへの招待

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  57. 認知心理学のフロンティア　神経経済学と意思決定：心理学，神経科学，行動経済学からの総合的展望

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  58. コンパクト司法・犯罪心理学：初歩から卒論・修論作成のヒントまで

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  59. デジタル社会の子どもの育ちを支える　保育内容　健康

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  60. 子どもを持たないこころ：少子化問題と福祉心理学

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  61. 説明文理解の心理学

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  62. 俳句理解の心理学

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  63. 実践事例から学ぶ保育内容　社会情動的スキルを育む「保育内容 人間関係」　乳幼児期から小学校へつなぐ非認知能力とは

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  64. ダイアグラム心理学

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  65. 鬱は伝染る。：最もありふれた精神疾患は，どのように蔓延ったのか，どうすれば食い止められるのか

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  66. Journey with Narrative Therapy　ナラティヴ・セラピー・ワークショップ BookⅡ：会話と外在化，再著述を深める

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  67. 英語教育学と認知心理学のクロスポイント：小学校から大学までの英語学習を考える

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  68. 三訂 SPSSのススメ１：２要因の分散分析をすべてカバー

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  69. 〈ふれる〉で拓くケア タッピングタッチ

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  70. 実践！ 健康心理学：シナリオで学ぶ健康増進と疾病予防

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  71. 教育の方法と技術 Ver.2：IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び

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  72. 道徳的判断力を育む授業づくり：多面的・多角的な教材の読み方と発問

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  73. はじめてのコーチングとファシリテーション：人と組織を活かす心理学

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  74. エピソードで学ぶ統計リテラシー：高校から大学，社会へとつながるデータサイエンス入門

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  75. シリーズ心理学と仕事14：福祉心理学

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  76. モラルの心理学：理論・研究・道徳教育の実践

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  77. メタ認知 基礎と応用

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  78. 知的障害児の心理・生理・病理：エビデンスに基づく特別支援教育のために

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  79. マンガの認知科学：ビジュアル言語で読み解くその世界

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  80. 心理臨床家のための「事例研究」の進め方

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  81. 教育目標をデザインする：授業設計のための新しい分類体系

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  82. ACT実践家のための「コンパッションの科学」：心理的柔軟性を育むツール

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  83. 新 保育ライブラリ　施設実習［第3版］

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  85. メンタライジングの理論と臨床：精神分析・愛着理論・発達精神病理学の統合

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  86. 産業・組織心理学講座　第３巻　組織行動の心理学：組織と人の相互作用を科学する

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  87. 学校現場で役立つ教育相談：教師をめざす人のために

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  89. 子どもの育ちを支える　保育の計画と評価

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