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古典教育をオーバーホールする 国語教育史研究と教材研究の視点から
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職業としての大学人
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文学授業のカンドコロ迷える国語教師たちの物語
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高校に古典は本当に必要なのか
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故事成語教材考
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読まなければなにもはじまらない
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