電子書籍の司書さん

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  1. 教師の勝算―勉強嫌いを好きにする9の法則

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  2. usaoの先生日記

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  3. ねぇ、おしえて? いろいろ しりたい しょうがっこうのこと

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  4. それでも先生を続ける理由―「先生」に迷っているあなたへ

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  5. 「データの活用」の授業 ――小中高の体系的指導で育てる統計的問題解決力

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  6. 学校あるあるトラブル18 保護者のお悩み解決します!

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  7. こどもの心に響く とっておきの話100

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  8. 子どもと創るアレンジじゃんけん! とっておきの学級あそび

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  9. その指導は、しない

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  10. それでも僕は、「評価」に異議を唱えたい

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  11. 居心地の悪くないクラスづくり

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  12. 世界基準の教師の育て方

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  13. 最先端の教育 世界を変える学び手

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  14. 子ども・クラスが変わる! ソーシャルスキルポスター アドバンス【電子版・CD-ROM無しバージョン】

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  15. 子ども・クラスが変わる! ソーシャルスキルポスター ベーシック【電子版・CD-ROM無しバージョン】

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  16. 問いつづける子が育つ 協働で学び合う授業の創造

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  17. CREATIVE SCHOOLS 創造性が育つ世界最先端の教育

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  18. あなたのiPadを200%活用する教師の仕事術!

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  19. 「落ち着きがない」の正体

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  20. UDL 学びのユニバーサルデザイン

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  21. 図解実践 世界最高の学級経営

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  22. 世界最高の学級経営

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  23. 子どもは罰から学ばない

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  24. スポーツペアレンティング 競技に励む子のために知っておくべきこと

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  25. 子どものやる気は「動き」で引き出す

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  26. 心理テクニックを使った!学級が激変するダダクマ会議

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  27. 心理テクニックを使った!戦略的な学級経営

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  28. これで書ける! サクサク作文サポート[小学校編]

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  29. 人的環境のユニバーサルデザイン 子どもたちが安心できる学級づくり

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  30. 通常学級のユニバーサルデザイン プランZero (授業のUD Books)

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  31. 通常学級のユニバーサルデザイン プランZero2 授業編 (授業のUD Books)

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  32. 通常学級のユニバーサルデザイン スタートダッシュ Q&A55

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  33. 特別の教科 道徳 指導と評価支援システム

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  34. すべては挨拶から始まる!「礼儀」でまとめる学級づくり

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  35. 語源でおぼえる! 小学校漢字 1年生 2年生

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  36. そこに、遊びがある授業

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  37. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学1年生

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  38. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学2年生

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  39. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学3年生

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  40. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学4年生

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  41. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学5年生

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  42. 「みんなの」学級経営 伸びる・つながる小学6年生

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  43. 教務主任の仕事整理術─限られた時間で最大限の効果を生み出す!

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  44. 算数授業のユニバーサルデザイン (授業のUD Books)

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  45. 子どもがつまずかない教師の教え方10の「原理・原則」

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  46. 子どもがつまずかない教師の教え方65のアイデア

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  47. 採用される作文・レポート・論文の書き方

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  48. 小学校・中学校 Google Workspace for Educationで創る10X授業のすべて

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  49. 小学校「動き」のある道徳科授業のつくり方

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  50. 中学校 「動き」のある道徳科授業のつくり方

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  51. スポーツ医学検定 公式テキスト 1級

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  52. 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開

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  53. はじめての高校探究

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  54. 高校授業「学び」のつくり方―大学入学共通テストが求める「探究学力」の育成

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  55. コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか ―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る―

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  56. 教科書+α 絶対楽しい家庭科授業

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  57. 小学校家庭科 +αで楽しくなる 手縫い&ミシン縫い指導のコツ

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  58. 黒子先生の見えざる指導力

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  59. 子どもの自己調整スキルを磨く ―個別最適な学びと協働的な学びを根底から支える

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  60. 社会科が得意な先生・子どもも、苦手な先生・子どもも、授業がおもしろくてたまらなくなる本

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  61. 数学的に考える資質・能力を育成する算数の授業

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  63. 子どもスイッチON!! 学び合い高め合う「造形遊び」─豊かな学びの世界がひろがる図工の授業づくり

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  64. 成長する授業: 子供と教師をつなぐ図画工作

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  65. ブラック校則

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  66. 「生涯にわたって能動的に学び続ける力」を養う教科教育への挑戦

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  67. 加藤宣行の道徳授業 実況中継

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  68. 道徳授業を変えたい!と思ったときに、まず読む本―「本質」から始めるKTO入門

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  69. 校則改革 理不尽な生徒指導に苦しむ教師たちの挑戦

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  70. 子どもが世界に触れる瞬間 -子どもが自分らしく創造する図画工作科の学びの豊かさ-

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  71. 熊本発「生活数理」の軌跡 「学びに向かう力」を育てる新たな挑戦

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  72. 小学校算数 アクティブ・ラーニングを目指した授業展開

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  73. 教えない指導

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  74. 最高のクラスになる漢字プラクティス

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  75. 指導と評価を一体化する 小学校国語実践事例集

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  76. 小学校国語 読みのスイッチでつなぐ 教材研究と授業づくり 説明文編

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  77. 小学校国語 教材研究ハンドブック

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  78. 2時間でわかる学級経営の基礎・基本

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  79. 2時間でわかる授業技術の基礎・基本

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  80. イラスト図解でわかる 教科書活用

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  81. 教師の力を最大限引き出すNLP

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  82. 最高のパフォーマンスを発揮する教師の思考法

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  83. 「バラバラクラス」「空回りクラス」「指示待ちクラス」どう育てる?―中学生が自ら動き出す自治的集団作り

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  84. 授業UD新論―UDが牽引するインクルーシブ教育システム

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  85. さくっとわかる ミニマム教育大全

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  86. 「ちゃんとしなきゃ」から解放されて自分らしく成長する教師になる方法

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  87. 「台本どおり」から一歩ふみだす 教師のアドリブ授業のはじめかた

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  88. 夢中がつくる学び

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  89. なぜ、あの先生は誰からも許されるのか?

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  90. 褒めるは学びの落とし穴 子どもが輝く対話のメカニズム

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  91. UDマインドでつながる 算数科授業のユニバーサルデザイン

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  94. 学校でできる! 性の問題行動へのケア 子どものワーク&支援者のためのツール

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  95. 新学習指導要領から見えてくる 算数授業で変えなきゃいけないこと・変えてはいけないこと

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